9 学霸无奈变学渣【修改】~~~（1/2）

当然了，除了想要公安局的奖励，胡老师还想要别的东西，而结果，在李翻身的帮助下，她还真得到了。

这是后话了，就后面再说吧。

经过这一战，不要说日后了，就在眼前，李翻身便得到好处了：

冰柔把他的身份信息全部记录在案了，并告诉他，如果有兴趣，日后可以去参军，而且，会被分配到很特殊兵种里去的。

不过，对于这个，李翻身的兴趣并不大，有道是，好铁不打钉，好男不当兵。

其实，李翻身还真没有这个偏见，主要是家里就他一个男孩，父母亲是明确反对他当兵的。

而李翻身也有一个观念，当兵只是一个特殊的社会实践，不当兵了，连那样的环境都没有了，这样，便没必要刻意去当兵。

其实，这只是李翻身的偏见，日后，还真有悔悟的时候。

没办法，年轻人一心往前飞，却不晓得，人生就是走走停停、兜兜转转。

经过这个事件，本来到手的战利品心感棒又回到牧仁手里了，也就是说，除了挽回尊严之外，李翻身还真没有用得到实质性的好处。

眼睁睁地看着心感棒又回到牧仁手中，李翻身心里还真不忿：

宝剑配英雄，就你这样的狗熊，还真不配。

然而，不忿归不忿，客观现实是不以个人的喜好而转移的，几经周折，棒子还是回到了主人手里。

张局长只是教育了一顿，然而，由于牧仁还未成年，便不追究刑事责任了。

而本该受到学校严厉处罚的牧仁，在难得糊涂的王校长地绥靖下，居然什么事情都没有。

这本是一个很轰动的事件，不过，在无形力量的作用下，就这样大事化小小事化了了，过去之后，一切都风轻云淡了。

若说还有影响的话，那便是，全校师生都知道，原来，学渣李翻身还是挺不简单的。

不过，这里是学校，一切都以考试成绩论英雄的，在他们眼里，李翻身顶多算是异类罢了，说不上天赋异禀的。

对于同学们异样的目光，从学霸变成学渣之后，李翻身已经见怪不怪了，眼下，更对这样目光的杀伤力有免疫力了。

一颗石子投入水中，激起一些涟漪，很快，水面就会恢复如常的，而李翻身已经心如止水，心里更是连一点涟漪都激不起了。

他的心里依然很混乱，就像乱麻一般，要自己来理顺的：

我成绩一直下滑，怎么也抑制不了，该怎么办呢？

这都怪我的心理出现了异常，据医生说，我这算是抑郁症的一种，靠吃药是好不了的，要自己想得开才行的。

可是，怎么才算想得开呢？

干脆不管了，学成怎样算怎样，实在不行了，我就不上学了，直接当兵去……

这样安慰自己，李翻身的心里依然不平静，便又重头开始变着法地自我安慰，一连重复了七八次。

已经这样了，李翻身的心理调节系统才提示：

恭喜宿主，认知成长值+1。

严格来说，这根本不是心理调节，所以，有成长值便不错了。

可即便有了成长值，也不能盲目乐观，要想心理进步升级，要付出很多心血的，成长值只是参考。

李翻身也认识到，其实，这不算是心理调节，说到底只是心理安慰，不过，在不能进行有效的心理调节的时候，心理安慰还是有一定的作用的。

最起码，对缓解心理压力还是有些效果的。

然而，不论是在课内和课外，李翻身的心里总是很混乱的，也就是说，在课堂上，李翻身也需要这样进行心理安慰的，这样一来，肯定耽误学业了。

而这个郁结于心的想法刚被平息，另一个又冒了出来，李翻身又要再进行心理安慰的。